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giovedì 28 aprile 2011

Il Patrimonio Culturale: ponte tra memoria e valorizzazione. AZIONI



Una volta individuati gli obiettivi principali si inizia a considerare come sia possibile agire in modo da raggiungere un risultato soddisfacente per la valorizzazione del patrimonio culturale. Si descrivono quindi le azioni generali, individuando negli enunciati quelle che possono essere maggiormente rilevanti per la gran parte dei casi specifici. Si tenterà successivamente di spiegare il contesto delle azioni specifiche.
L'autoconoscenza e il riconoscimento sono visti come concetti essenziali per dare l'avvio alla consapevolezza della valorizzazione del patrimonio culturale, sia da parte degli attori interni che degli attori esterni alla comunità. Come già detto, è necessario raggiungere un livello culturale che permetta di comprendere, tradurre e trasmettere conoscenza e valore. Quindi la prima azione fonda le sue radici nel campo dell'educazione, comprendere il contesto è essenziale per sapere quali saranno gli strumenti più appropriati per sensibilizzare legittimamente una società.

lunedì 21 marzo 2011

Il patrimonio culturale: ponte tra memoria e valorizzazione. INTRODUZIONE



Il termine patrimonio deriva dal latino patrimonium in riferimento all’insieme dei beni appartenenti alla famiglia ed ereditati da padre in figlio, il termine latino patrimonium però a sua volta, deriva dall’insieme delle parole pater e monus, ponendo quindi l’attenzione non tanto sull’insieme dei beni in sé, quanto piuttosto sul compito del padre, sull’azione di sensibilizzazione della nuova generazione da parte di chi la precede.


Il concetto europeo di patrimonio culturale invece, è un prodotto storico con un riferimento spazio temporale ben preciso, la Francia pre-Restaurazione, quando nel tentativo di ridare ordine alla società post-Rivoluzionaria, si elabora il concetto di Stato attribuendo per la prima volta una personalità giuridica al popolo, alla collettività dei cittadini nella veste della Nazione. Il patrimonio culturale nasce perciò dal riconoscimento di una collettività che in esso si riconosce, non si può parlare di patrimonio culturale senza parlare quindi di collettività.

Minoranza Etnica vs innovazione e modernità. INTRODUZIONE


Dal punto di vista concettuale, la definizione di minoranza è stata classicamente identificata attraverso il concetto di "un gruppo di popolazione che, sulla base delle sue caratteristiche fisiche e culturali, si distingue dagli altri, all'interno della società in cui vive, per il trattamento differenziale e diseguale a cui è sottoposto e che per questo si considera oggetto di discriminazione collettiva". Sostanzialmente tuttavia si tratta di un concetto che non è necessariamente associato a dimensioni quantitative; e lo dimostrano vari casi (esempio fra tutti quello del Sud Africa) in cui il gruppo discriminato è numericamente maggioritario rispetto a quello dominante. Nel concetto di minoranza si ritrovano alcuni elementi che hanno caratterizzato forme di azione collettiva, la presenza di tratti distintivi biologico-ereditari e/o di natura socio-culturale; la collocazione, in seguito a tali caratteristiche, in una posizione particolare all'interno di una certa società; la coscienza di vivere in una condizione di discriminazione.